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Réflexion sur le dossier de L’acquisition en master 2
Ce billet a pour objectif d’émettre une réflexion sur mon dossier du séminaire Recherches en acquisition des langues étrangères en master 2, du fait qu’il me permet de compléter mon mémoire final. Mon...
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Multiplicité des terrains : rencontres avec des acteurs de mon champ de...
Ce mardi 13 janvier fut placé sous le signe des rencontres ; rencontres avec des enseignants et des étudiants de FLE ; rencontres dont le but était d’éprouver la viabilité de la problématique de mon...
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Ecrire et lutter contre la procrastination
Un semestre sans cours afin de pouvoir se consacrer pleinement à la rédaction de notre mémoire de Master 2. L’idéal. Pourtant, cela peut vite se transformer en un semestre passé à regarder la télé’...
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Confucianisme et enseignement en Asie
Tout en rédigeant ma partie sur le système éducatif taïwanais, j’en suis venue à me demander pourquoi les études avaient autant d’importance dans de nombreuses cultures asiatiques. Je pense en avoir...
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Pré-soutenance : moment de partage et de réflexion
Hier, mardi 6 mars 2018, a eu lieu notre étape de pré-soutenance concernant le mémoire de recherche. Nous passions par groupe de trois et devions chacun présenter l’avancement de notre projet de...
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État des lieux d’un milieu de recherche
Il y a quelques temps, je me suis rendue compte que mon plan en trois parties (celui dont je parlais de manière assez évasive dans mon billet précédent État des lieux d’un début de recherche) n’était...
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Petit blabla de mi-parcours
Les jours se succèdent plus vite qu’on ne le voudrait et les mois défilent devant nous. Juin sera rapidement là, et je me suis dit qu’il était temps de faire un petit rapport sur l’état actuel de mon...
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Nouvelles formes littéraires en ateliers d’écriture
Ce texte fait suite à mon billet précédent sur les catégorisations (hasardeuses) en littérature. J’y suggérais que la littérature pouvait se trouver partout, et pas uniquement dans les genres...
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Conduire un entretien
Pour la seconde fois, j’ai conduit un entretien pour des raisons universitaires. Dans les deux cas, j’échangeais avec une seule personne et pourtant l’expérience a été plutôt différente. Je reviens...
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Formuler des hypothèses
Afin que vous puissiez mieux comprendre mon plan, je poste ici les quelques hypothèses qui constituent le fil rouge de ma réflexion. Je reviens vers elles dès que j’ai l’impression de me perdre un peu,...
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Le geste comme pratique sociale
Selon Porcher, le geste serait une pratique sociale. Un geste est, donc, une pratique sociale, puisqu’il n’y a pas d’homme qui soit en dehors de toute société. Dans ces conditions, il est un acte...
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Le rôle de l’enseignant dans l’étude de l’album de jeunesse
Le rôle de l’enseignant en classe de FLE est déterminent dans la transmission des savoirs et savoir-faire, en effet, c’est par lui que s’élabore les enseignements et c’est grâce à sa méthodologie et à...
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Test de Sanako Pronounce
Dans ce billet je vais présenter mon expérience de l’utilisation de Sanako Pronounce. Sanako est une entreprise de formation linguistique basée en Finlande qui propose des solutions de l’apprentissage...
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Méthode Tomatis: test d’écoute, entretien, équipement
Le public cible de l’école « Sound Sense » ce sont les gens qui ont acquis un niveau plus ou moins élevé en anglais écrit et un niveau plus faible à l’oral. Je n’ai pas d’information concernant leur...
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Tableaux comparatistes: Sanako Pronounce vs Rosetta Stone
J’ai eu la possibilité de tester deux méthodes de l’apprentissage de la prononciation en ligne Rosetta Stone et Sanako Pronounce. Mon but était de comparer les deux méthodes et d’analyser la...
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